4月27日上午，学院院长刘志文、党总支书记申云同、副研究员宋春燕、学院办公室副主任赖彦希等一行到广东省教育研究院交流调研。广东省教育研究院副院长李海东，职业教育研究室主任杜怡萍、副主任邓文辉等人热情接待调研组一行。
研讨会上，李海东详细介绍省教研院对职业教育研究的最新成果和前沿讯息。他指出华为公司鸿蒙系统将大量运用5G技术、大数据分析、人工智能技术，利用算法、数据在云端进行“万物互联”，实现伴随式数据采集，通过人工智能识别教学场景，进行教师教学质量监测。与此同时，在云端对学生专业实践学习成果达成度通过采集等值比对后进行评价，确保数据安全性和有效性。新技术的运用，扩大了职业教育领域的边界，将传统的教育教学质量的标准转化为机器语言，建立校企之间立体的教育教学生态，更好地实现精准育人。广东教育研究计划近期设立一批基于鸿蒙5G+技术建立联合实验试验中心，运用和推广这些新技术，解决粤东西北教育资源不足、学习评价、教学质量评估等方面存在的问题，推动产教融合和校企合作。
李海东强调，省教研院与华师职业教育学院在大湾区职业教育领域具有广泛和良好的合作基础，香港资历框架等级认定标准非常值得我们学习和借鉴，期待今后一起加强研究和合作，谋求更大的作为。
随后，刘志文介绍了华师职业教育学院目前的办学情况。他指出学院将根据学校改革发展大局，抓住学院进驻华师汕尾校区的重要机遇，将职业教育学科作为学校“全口径”教师教育发展的增长点和突破口，进一步拓宽学院的发展道路。他对省教研院与华为公司合作基于教育规律深层次的技术解决方案表示非常认同，希望职业教育学院今后能够通过新技术接驳省教研院教育教学质量监测大数据主服务器，实现资源的整合和共享。
刘志文表示，职业教育学院接下来还计划开展职业教育领域的国际交流合作，对接德国“双元制”应用技术大学，借鉴德国的成熟经验，开展高层次的职教人才培养；打通学生的专本硕博贯通培养，做学校理论学习与企业实践学习相结合的特色班，在全省乃至全国起到引领示范作用，希望能够得到省教研院提供强大的智力支持。
杜怡萍在研讨中谈到省教研院职业教育研究室的理念：引领、拓展。省教研院有政策研究的优势，华师职教院则有理论研究、教学实践的优势，双方可以很好的进行互补。习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神中强调育训结合是中国特色职业教育发展模式的集中体现，希望与会双方在今后可以一起打造南方职业教育高地的共同体，探索科教融合，整合政策解读、理论研究、技术创新等各方面的资源，共同推动职业教育资历框架的建立和职业教育教学的改革。
申云同接着指出，在南海校区大力发展新工科、职业教育学院即将进驻华师汕尾校区的大背景下，李海东副院长提到的5G+教育生态非常契合当前的形势，非常期待能够将这些技术在职业教育学院的教育教学中得到运用，融通南海校区新工科的人才培养体系，开拓汕尾校区的远程教育教学实践平台。他强调习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神充分体现了党和国家对职业教育的高度重视。他表示职业教育学院将积极探索有效路径，构建面向未来的新业态专业群，不断开创学院发展新局面。
省教研院职教研究室邓文辉、黄文伟、万达、关怀庆，职业教育学院宋春燕等与会人员，分别就职业教育新业态、本科层次职业教育的特征研究、职业院校专任教师的专业化发展和专业素养提升、中职学生的生涯准备、教师的生涯发展的特殊性等问题发表了自己的观点。
与会双方分别就当下的职业教育热点问题进行了深入的研讨，达成了多项共识，一致认为双方将在职业教育领域的各方面继续加强研讨和合作并力争取得更多成果，共同为广东经济高质量发展提供有力的人才支撑。
图/文：赖彦希
校对：宋春燕
审核：刘志文