以中共中央、国务院《中国教育现代化2035》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《粤港澳大湾区建设规划》和广东省《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》为指导，遵循我校“立德树人、学生中心、追求卓越”的教育理念，秉承师德高尚、理想远大、信念坚定、情感深厚、能力突出、意志坚强的骨干专家型卓越教师目标追求，着力培养具有国际视野、家国情怀、广东精神、湾区气质，拥有扎实的网络工程专业理论知识、熟练的教育教学技能、深厚的人文科学修养、健康的身体心理素质，能适应当前职业教育发展、未来职业教育变革的复合型创新性人才。
本专业毕业生经过五年左右的工作实践，能够做到：
1.能够解决网络工程领域较复杂的实际教学问题、职业院校班级管理或职业教育管理与培训中的问题，成为具备独立分析能力和创新意识的网络工程职业教育“双师型”教师、研究人员或管理者；
2.在完成职业技术教育或网络工程领域的研究生教育后，成为相关领域的研究者，或以培训为主的相关企业、教育机构的培训师；
3.在快速变革的经济和技术环境中，坚持主动学习，积极参与相关合法的行业团体、技术团体、学术团体和社会团体，紧密跟踪相关领域的前沿理论和技术进展，能够很好适应所从事领域的快速发展；
4. 在人际环境下通过有效交流，倡导高水准社会道德，主动承担对家庭、社会、国家和世界的责任，积极履行公民义务，建设性地参与社会事务。